Ootame tasuta arvutikasutuse baaskoolitusele!

Sihtgrupp: Täiskasvanud, kes on arvuti- ja interneti mittekasutajad või vähese kasutuskogemusega

Eesmärk: Koolituse tulemusena omandab koolitatav digitaalse kirjaoskuse baasteadmised, mis baseeruvad rahvusvahelisel DigComp raamistikul. Koolituse käigus omandab õppija praktilised oskused ja teadmised, kuidas iseseisvalt arvutit kasutada ning sooritada lihtsamaid toiminguid

Sisu: Kursus sisaldab alljärgnevaid teemasid:
1. Sissejuhatus. Arvuti riist- ja tarkvara. Internet (2 ak/t): Koolitusprogrammi tutvustamine. Arvuti riistvaraga tutvumine. Klaviatuuri, hiire või puuteplaadi tööpõhimõtted. Arvuti sisu: protsessor, mälu, kõvaketas. Interneti olemus
2. E-posti loomine, kasutamine ja haldamine (2 ak/t): E-posti konto loomine, seadistamine. Paroolide olulisus. Elektronposti kasutamine ja haldamise elementaaroskused. Manuse lisamine kirjale, manuse avamine. Postkasti haldamine. Kirjavahetus. Spämm kirjad
3. Tekstidokumendi loomine ja vormindamine (Google Drive) (4 ak/t): Google Drive avamine, sisse ja väljalogimine ning sulgemine. Uue tekstidokumendi loomine Google Drives. Dokumendi redigeerimine, loomine, kopeerimine, teisaldamine ja kustutamine. Failihaldus. Erinevad failitüübid: tabelitöötlus, pildid, teksti-, ja pdf- failid jne. (avalduse vms loomine, pdf- iks muutmine)
4.  ID-tarkvara rakenduste kasutamine, e-riigi teenused (4 ak/t): id.ee kodulehe tutvustus. Isikutuvastamine ID-kaardi või Mobiil-ID, Smart-ID’ga. Erinevad e-teenused:  www.eesti.ee (sh www.digilugu.ee). Dokumentide allkirjastamine e-allkirjaga (sh digiallkirja, mobiil-ID, Smart-ID).
5. Otsingumootorite kasutamine (4 ak/t): Veebibrauseri ja otsingumootori olemus. Navigeerimine veebiallikate vahel. Veebi kasutamine ja sealt asjakohase info leidmine, otsimine ja hindamine. Info talletamine, taasesitamiseks töötlemine ja andmete korrastamine
6. Küberruumi riskid ning nende vältimine (4 ak/t): Küberruumi riskid, riskide vältimine. Isiku e-maine kaitse ja erinevate kasutajakontode andmete kaitse. Autoriõigused ja litsentsid netis oleva info ja sisu suhtes. Veebipettused, kaitse nende eest ning ohud internetis – kuidas neid ära tunda ja kaitsta end selle eest. Käitumisnormid veebis. Arvutiviirused ja pahavara. Viirustõrjed
7. Tehisintellekt ja selle rakendamine igapäevaelus (4 ak/t): Mis on tehisintellekt? Kuidas AI mõjutab igapäeva- ja tööelu? AI-põhised otsingumootorid ja tööriistad. AI kasutamine nutikas infotöötlemises ja automatiseeritud ülesannetes
8. Enamlevinud sotsiaalmeedia kasutamine. Zoom/Google Meet (4 ak/t): Erinevad sotsiaalvõrgustikud, mis need on, kuidas nendega liituda. Ülevaade levinumatest e-keskkondadest: Zoom. Google Meet. Konto loomine Google Meet’i keskkonnas. Veebikohtumiste loomine ja Google Meet`i keskkonnas suhtlemine
9. Teadmiste ja oskuste hindamine (2 ak/t): Praktilise testi sooritamine arvutis kasutades koolitusel omandatud teadmisi ja oskusi

Koolituse lõpetanu õpiväljundid:
- kasutab arvutit iseseisvalt lihtsamate ülesannete sooritamiseks sh koostades iseseisvalt lihtsamaid tekstidokumente ning tabelarvutuse tabeleid;
- orienteerub arvuti töölaual, haldab faile ja kaustu ning koordineerib, teisaldab ja kustutab neid;
- omab algteadmisi enamlevinud arvuti riistvarast, tarkvarast (mh vabavaralistest) ja failihaldusest;
- kasutab Eesti ID-kaarti avaliku- ja erasektori teenuste tarbimisel (sh riigiportaal www.eesti.ee) ning allkirjastab dokumente kasutades e-allkirja (mh digiallkirja, mobiil-ID, Smart-ID);
- teab küberruumi riske, väldib neid ning kaitseb oma isikuandmeid; 
- teab, mis on tehisintellekt ja kuidas see mõjutab inimeste igapäeva- ja tööelu;
- otsib internetist infot (mh riigi- ja KOV asutuste veebilehtedelt, nt www.eesti.ee, www.haridusportaal.edu.ee jt) ning kasutab enamlevinud sotsiaalset tarkvara ja võrgustikke;
- kasutab e-posti;
- kasutab e-keskkondi Zoom ja/või MS Teams vm teistega suhtlemisel ning koostöö tegemisel.

Õppekeskkond: Õpperuumid on kujundatud täiskasvanute õppeks, kus on olemas õppetööks vajaminevad tehnilised- ja abitöövahendid: lauad, toolid, tahvel, sülearvutid, projektor, kõlarid.

Tulemuste hindamine: Koolitusel toimub järjepidevalt kohene tagasisidestamine praktilise töö tegemisel, võimaldades osalejatel saada kiiret ja konstruktiivset tagasisidet oma tegevuste kohta. Koolitusel rakendatakse mitteeristavat hindamist, kus õppija sooritab praktilise testi arvutis. Hindamiskriteeriumid on koostatud lähtuvalt koolitusel käsitletud teemadest, mis võimaldavad tuvastada omandatud õpiväljundid ja hinnata õppija edusamme. See tagab õpilastele selge arusaama nende saavutustest ning aitab neil vajadusel oma teadmisi täiendada ja parandada.

Lõpetamise tingimused: Pärnu Rahvaülikooli tunnistuse saamiseks tuleb teostada praktilised tööd ning osaleda vähemalt 80% tundidest. Kui osalusprotsent on väiksem (üle 50%), siis väljastatakse Pärnu Rahvaülikooli tõend.

Koolitaja: Jürje Koert
Koolitajal on kõrgharidus, ta on lõpetanud Tallinna Ülikooli andragoogika eriala (MA). Tal on täiskasvanute koolitaja 7. taseme kutse. Koolitaja töötab Kuressaare Täiskasvanute Gümnaasiumis arvutiõpetajana. 

Koolituse maht: 30 akadeemilist tundi (millest 7 ak.t auditoorset tööd ja 23 ak.t praktilist tööd)

Ülesehitus: ajagraafiku alusel kl 17.30 - 20.30 alates 21. aprillist kuni 21. maini 2025 Kuressaare Rahvaülikoolis (Garnisoni 16, Kuressaare)
Kohtumiste kuupäevad: 21. aprill, 23. aprill, 28. aprill, 29. aprill, 5. mai, 7. mai, 12. mai, 14. mai, 19. mai, 21. mai

Koolitus toimub koostöös Pärnu Rahvaülikooliga ja seda rahastavad HTM ja Euroopa Liit.